数字化校园建设项目建议书

报告摘要

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 目前学校校园网基础设施建设已初具规模，根据学院数字校园建设的指导思想，我院要在3~5年内将建设一个先进的数字校园，通过把教师、学生、管理人员等角色和学院的组织与校园计算机网络系统有机的联系在一起，以统一身份认证、综合信息门户的方式提供集成化、智能化、共享型、开放型的数字教育教学环境。

项目建设目标主要包括建设一个为全院提供服务的数据中心，包括主机托管、虚拟主机、应用服务、数据存储服务、数据备份服务、数据安全服务等;面向院内外的信息服务网站，及时发布学院各类信息，针对社会公众和院内师生提供不同的信息服务和进入相应校园信息管理系统的入口;建立全院统一的电子身份认证体系，并使用统一的电子身份体系为各种网络应用系统服务，使全院用户在所有的网络应用系统中都使用唯一的电子身份;数字校园籍此为用户提供与其身份相对应的个性化信息与服务。

   　建设完整的校园信息管理系统，包括作为数字校园核心的教学、科研、管理等方面的管理信息系统和业务系统;以及教务管理系统、人事管理系统、学生工作管理系统、财务管理系统、图书馆管理系统、资产管理系统、办公自动化系统、校园一卡通系统等。为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的支持;建立全院严密的网络安全体系，包括管理办法、运行流程、维护规范等。保证学院网络的安全、保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全，实现学院网络及其应用系统的安全高效运行，保障数字校园系统安全可靠运行。

报告目录

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第一章   项目简介

1.1. 项目建议书编制依据

1.2. 项目概况

1.3. 主要结论和建议

第二章   项目建设单位概况

2.1. 项目建设单位与职能

2.2. 项目实施机构、人数与职责

第三章   项目建设的必要性

3.1. 数字化校园提出的背景和依据

3.2. 现有信息系统装备和信息化应用状况

经过几年来的不断投入，学校大规模的网络基础设施建设已经逐步完成，现状如下：

　　综合布线系统的建设情况

　　网络设备的建设情况

　　信息化应用状况

　　工作人员信息处理能力现状
3.3. 信息系统装备和应用目前存在的主要问题和差距

目前学院信息化建设的总体水平与“数字化校园”的要求相比较，在很多方面还存在着差距，主要如下：

        应用建设投入不足，导致“路好车少的情况”

　　缺乏深层次的增值服务

　　部门之间条块分割，缺乏统一接口

　　缺乏统一的应用平台，无法实现资源统一共享

　　缺乏信息标准，影响网络应用的扩展和推广使用

　　实施工作中缺少一个高层权威机构协调工作

3.4. 数字化校园建设的意义和必要性

　　解决学校信息化建设目前存在的各种问题

　　促进教学和管理过程及模式的全面信息化

　　加速教育教学观念的转变

　　辅助各级管理与决策数字化

　“国家示范性高等职业院校建设单位”的示范作用

第四章   需求分析

4.1. 与政务职能相关的社会问题和政务目标分析

4.2. 业务功能、业务流程和业务量分析

根据学校现状，对校园整体信息化分析，得出数字化校园结构图如下：

 

当前学院设有10个系、3个教学部，开设11个专业大类的65个专业。专职教师人均一台微机在局域网上运行。目前共有在校生10000余人，从业务上来看，教务管理平台、教学管理平台是主要的业务系统，使用率很高。

4.3. 信息量分析与预测

4.4. 系统功能和性能需求分析

第五章   总体建设方案

5.1建设原则和策略

5.2建设目标

根据学校数字校园建设的指导思想，我校在1--2年内将建设一个先进的数字校园，通过把教师、学生、管理人员等角色和学校的组织与校园计算机网络系统有机的联系在一起，以统一身份认证、综合信息门户的方式提供集成化、智能化、共享型、开放型的数字教育教学环境。

5.3总体建设任务与分期建设内容

5.4总体设计方案

第六章   本期项目建设方案

6.1. 建设目标及建设内容

建设一个为全校提供服务的数据中心，包括主机托管、虚拟主机、应用服务、数据存储服务、数据备份服务、数据安全服务等。

目前学校校园网基础设施建设已初具规模，根据学校数字校园建设的指导思想，我校在1--2年内将建设一个先进的数字校园，通过把教师、学生、管理人员等角色和学校的组织与校园计算机网络系统有机的联系在一起，以统一身份认证、综合信息门户的方式提供集成化、智能化、共享型、开放型的数字教育教学环境。

6.2. 标准规范建设

6.3. 信息资源规划和数据库建设

6.4. 应用支撑平台和应用系统建设

6.5. 网络系统建设

学校校园网核心层解决方案总体设计以高性能、高可靠性、高安全性、良好的可扩展性、可管理性和统一的网管系统及可靠组播为原则，以及考虑到技术的先进性、成熟性，并采用模块化的设计方法。

校园网建设需要对整个网络性能和带宽进行精确规划、合理配置资源，包括学生公寓区、教学区、行政区以及基础服务设施的网络建设。网络整体分为三个层次：核心层、汇聚层、接入层。

6.6. 数据处理和存储系统建设

6.7. 安全系统建设

6.8. 其它(终端、备份、运维等)系统建设

6.9. 主要软硬件选型原则及软硬件配置清单

6.10机房及配套工程建设

第七章   环保、消防、职业安全、职业卫生和节能

7.1. 环境影响和环保措施

7.2. 消防措施

7.3. 职业安全和卫生措施

7.4. 节能目标及措施

第八章   项目组织结构和人员

8.1. 项目领导、实施和运维机构及组织管理

8.2. 人员配置

8.3. 人员培训需求和计划

第九章   项目实施进度

9.1. 三年建设周期

9.2. 第一阶段：2011年6月-2011年5月

9.3. 第二阶段：2012年6月-2012年12月

9.4. 第三阶段：2013年1月-2013年12月

第十章   投资估算和资金筹措

10.1.投资估算说明

10.2.项目总投资估算

10.3.资金来源与落实情况

10.4.中央对地方的资金补贴方案

第十一章   效益和风险分析

11.1. 项目的经济效益和社会效益分析

11.2. 项目风险和风险对策

附件1：系统软硬件清单

附件2：业务系统研发工作清单

附件3：项目总投资估算

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